மாணவனை பாலியல் வன்கொடுமை ஆசிரியை.. இறுதியில் உள்ளாடையை எடுத்து.. அதிர வைக்கும் தகவல்கள்!

இந்த வழக்கில், குற்றம் சாட்டப்பட்ட ஆசிரியை மீது புரோடெக்ஷன் ஆஃப் சில்ரன் ஃப்ரம் செக்ஸுவல் ஆஃபன்ஸஸ் (போக்சோ) சட்டத்தின் கீழ் வழக்குப் பதிவு செய்யப்பட்டு, அவர் கைது செய்யப்பட்டுள்ளார். 

மேலும், இந்த வழக்கில் ஆசிரியைக்கு உடந்தையாக இருந்த ஒரு பெண் மீதும் வழக்கு பதிவு செய்யப்பட்டு, விசாரணை முடுக்கி விடப்பட்டுள்ளது.

சம்பவத்தின் பின்னணி

மும்பையில் உள்ள ஒரு மதிப்புமிக்க தனியார் பள்ளியில் ஆங்கில ஆசிரியையாகப் பணியாற்றிய இந்த 40 வயது பெண், திருமணமாகி குழந்தைகளுடன் வசித்து வந்தவர். 

இவர், 2023ஆம் ஆண்டு பள்ளியின் ஆண்டு விழாவின் போது, 16 வயது மாணவனுடன் நெருக்கமாகப் பழகும் வாய்ப்பைப் பெற்றார். நடனப் பயிற்சி அளிக்கும் பொறுப்பு இவருக்கு வழங்கப்பட்டிருந்தது. 

இந்தச் சந்தர்ப்பத்தைப் பயன்படுத்தி, மாணவனிடம் ஆசிரியை தனது உணர்வுகளை வெளிப்படுத்தியதாகக் கூறப்படுகிறது. பின்னர், இந்த உறவு மோசமான திசையில் பயணித்தது.

பாலியல் வன்கொடுமையின் விவரங்கள்

கடந்த 2024 ஜனவரி முதல், ஆசிரியை மாணவனை மும்பையில் உள்ள நட்சத்திர ஹோட்டல்களுக்கு அழன்மு சென்று பலமுறை பாலியல் வன்கொடுமை செய்ததாகக் குற்றச்சாட்டு எழுந்துள்ளது. 

ஆசிரியை நேரடியாகவே மாணவனை படுக்கைக்கு அழைத்தும் மாணவன் முதலில் தயங்கியுல்லான். அதன் பிறகு, அவனுக்கு மது மற்றும் பதற்ற எதிர்ப்பு மாத்திரைகளைக் கொடுத்து, அவனை மயக்க நிலையில் வைத்து இந்தக் குற்றங்களைச் செய்ததாக விசாரணையில் தெரியவந்துள்ளது. 

சில சந்தர்ப்பங்களில், ஆசிரியை தனது காரில் மாணவனை தனிமையான இடங்களுக்கு அழைத்துச் சென்று வலுக்கட்டாயமாக பாலியல் துன்புறுத்தல் செய்ததாகவும் கூறப்படுகிறது. அதனை தொடர்ந்து, மாணவன் அணிந்து வந்த உள்ளாடையை தன்னுடைய ஹேன்ட் பேக்கில் போட்டு எடுத்து சென்று விடுவதை வழக்கமாக கொண்டிருக்கிறார் அந்த ஆசிரியை என்று தகவல்கள் தெரிவிக்கின்றன.

இந்தக் குற்றச் செயல்கள் ஒரு வருடத்திற்கும் மேலாகத் தொடர்ந்தன. மாணவனின் மனநிலையில் ஏற்பட்ட மாற்றங்களை அவதானித்த அவரது பெற்றோர், இதுகுறித்து மாணவனிடம் விசாரித்தபோது, ஆசிரியையின் அத்துமீறல்கள் குறித்த உண்மைகள் வெளிச்சத்திற்கு வந்தன. 

ஆனால், மாணவனின் கல்வி பாதிக்கப்படக் கூடாது என்ற கவலையால், பெற்றோர் உடனடியாக புகார் அளிக்கவில்லை. 2025 ஏப்ரல் மாதம் மாணவன் 12ஆம் வகுப்புத் தேர்வில் தேர்ச்சி பெற்று, ஆசிரியையிடமிருந்து விலக முயன்றான். 

இருப்பினும், ஆசிரியை தனது வீட்டு வேலைக்காரி மூலம் மாணவனுக்கு தொடர்ந்து தூது அனுப்பி, அவனை மீண்டும் தொடர்பு கொள்ள முயன்றார்.

புகார் மற்றும் கைது

ஆசிரியையின் தொடர்ச்சியான அத்துமீறல்கள் மாணவனின் குடும்பத்தினரை பொறுமையிழக்கச் செய்தன. இதனைத் தொடர்ந்து, அவர்கள் மும்பை காவல்துறையில் புகார் அளித்தனர். 

புகாரின் அடிப்படையில், காவல்துறையினர் ஆசிரியையை போக்சோ சட்டத்தின் கீழ் கைது செய்தனர். மேலும், ஆசிரியை பயன்படுத்திய காரைப் பறிமுதல் செய்து, விசாரணையைத் தீவிரப்படுத்தினர். 

இந்த வழக்கில் ஆசிரியைக்கு உடந்தையாக இருந்த ஒரு பெண் தோழி மீதும் வழக்கு பதிவு செய்யப்பட்டு, அவர் மீதான விசாரணையும் நடைபெற்று வருகிறது. இந்தப் பெண், மாணவனை ஆசை வார்த்தைகளால் ஈர்க்க முயன்று, ஆசிரியையுடன் உறவு வைத்திருப்பதில் தவறில்லை என்று கூறி மாணவனை தூண்டியதாகக் குற்றச்சாட்டு உள்ளது.

சமூகத்தில் ஏற்பட்ட அதிர்ச்சி

இந்தச் சம்பவம் மும்பையில் உள்ள பெற்றோர், மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மத்தியில் பெரும் அதிர்ச்சியையும் கோபத்தையும் ஏற்படுத்தியுள்ளது. 

ஒரு கல்வி நிறுவனத்தில், ஆசிரியர் என்ற நம்பிக்கைக்குரிய பொறுப்பில் இருக்கும் ஒருவர், மாணவனை இவ்வாறு துன்புறுத்தியது கடும் விமர்சனங்களை எழுப்பியுள்ளது. 

பள்ளி மாணவர்களின் பாதுகாப்பு மற்றும் நலனை உறுதி செய்ய வேண்டிய கடமையை மீறிய இந்தச் சம்பவம், கல்வி நிறுவனங்களில் மாணவர்களின் பாதுகாப்பு குறித்த விவாதங்களை மீண்டும் தூண்டியுள்ளது.

விசாரணையின் தற்போதைய நிலை

மும்பை காவல்துறை இந்த வழக்கை தீவிரமாக விசாரித்து வருகிறது. ஆசிரியையின் கைது மற்றும் கார் பறிமுதல் செய்யப்பட்டதுடன், மாணவனின் மருத்துவப் பரிசோதனைகள் மற்றும் மனநல ஆலோசனைகள் வழங்கப்பட்டு வருகின்றன. 

ஆசிரியைக்கு உடந்தையாக இருந்த பெண்ணின் பங்கு குறித்து மேலும் ஆராயப்பட்டு வருகிறது. இந்த வழக்கு, மாணவர்களுக்கு எதிரான பாலியல் வன்கொடுமைகளைத் தடுக்கவும், கல்வி நிறுவனங்களில் பாதுகாப்பான சூழலை உறுதி செய்யவும் கடுமையான நடவடிக்கைகளின் அவசியத்தை வலியுறுத்துகிறது.

இந்தக் கொடூரமான சம்பவம், சமூகத்தில் ஆசிரியர்-மாணவர் உறவின் நம்பிக்கையை உடைத்து, கல்வி நிறுவனங்களில் மாணவர்களின் பாதுகாப்பு குறித்த கேள்விகளை எழுப்பியுள்ளது. 

இதுபோன்ற சம்பவங்கள் மீண்டும் நிகழாமல் தடுக்க, கடுமையான சட்ட நடவடிக்கைகள், விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சிகள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு பாதுகாப்பான சூழலை உருவாக்குவது அவசியமாகிறது. 

மாணவனின் எதிர்காலம் மற்றும் மனநலம் பாதிக்கப்படாமல் இருக்க, உரிய ஆதரவு மற்றும் நீதி வழங்கப்பட வேண்டும்.